| , 8,7, 5,1, 3,4, 2,6. И. имеет торг, связи с СССР.
Денежная единица - индонезийская рупия. По курсу Госбанка СССР (май 1972) 1000 рупий равны 2,00 руб.
Экономико-географические районы. О. Ява (с о. Мадура) - основной экономич. р-н. Занимая 7% всей терр. И., он сосредоточивает 2/3 всего населения страны. Здесь ок. 1/2 всех обрабатываемых площадей И.; на долю этого р-на приходится св. 50% сбора риса и батата, более 70% кассавы, св. 75% кукурузы и арахиса, ок. 85% соевых бобов, 3/4 чая, почти всё произ-во сахара, капока и хинной коры. На Яве ок. 2/з всего поголовья кр. рог. скота (в т. ч. буйволов) и св. 80% овец и коз. На Яву приходятся все заготовки тика и ок. 1/4 улова рыбы. Среди всех островов И. Ява выделяется относительно развитой обрабат. пром-стью. Здесь сосредоточено ок. 80% всего населения, занятого в пром. производстве, ок. 70% предприятий и св. 85% всех работающих в фабрично-заводской пром-сти (1964). Осн. центры обрабат. пром-сти. Джакарта, Сурабая, Семаранг, Бандунг, Черибон, Джокьякарта, Суракарта, Маланг, Мадиун. Добыча нефти (р-н Чепу и Сурабаи), марганц. руды (месторождения Карангнунгал и Вест-Прого на Зап. и Центр. Яве), фосфоритов (около Черибона), серы (Зап. и Вост. Ява), золота и серебра (месторождение Чикоток). На Яву приходится ок. 1/6 всего экспорта и 2/3 импорта И.
О. Суматра - второй после Явы наиболее развитый в экономич. отношении р-н И. Имеет важное значение как производитель минерального и с.-х. сырья для экспорта (до 2/3 всего экспорта). Обрабатывается больше 10% всей терр. острова. Суматра - гл. район плантац. х-ва (60% плантац. площади И.). На долю этого р-на приходится 2/3 всего произ-ва и экспорта каучука, св. 9/10 произ-ва и весь экспорт пальмового масла и пальмовых ядер, 2/3 произ-ва и экспорта кофе и твёрдых волокон, 1/2 экспорта копры, 1/4 экспорта чая, 9/10 произ-ва и экспорта перца И. Суматра - гл. р-н горнодоб. пром-сти И. (почти вся добыча олов. руды и бокситов, до 90% добычи нефти и ок. 80% кам. угля). Осн. пром. и торг, центры: гг. Медан, Палембанг и Паданг.
О. Калимантан. Самый большой, но малоосвоенный р-н И. На его терр., равной 1/4 всей площади И., проживает только 4% населения страны. Обрабатывается менее 3% площади острова (75% площади - тропич. леса). Лесозаготовки (до 1/3 экспорта древесины, 40%раттан и даммары), добыча нефти (Танджунг), угля (месторождение Пара-паттан), алмазов (р-н Пелайхари).
О. Сулавеси. Агр. р-н с очагами горнодоб. пром-сти. Обрабатывается менее 10% плошади острова (50%-тропич. леса). Добыча никелевой руды, асфальта, серы. Осн. торговый центр и мор. порт - г. Макасар, с к-рым тесно связаны в хоз. отношении Малые Зондские и Молуккские о-ва.
Западный Ириан (зап. часть о. Нов. Гвинея) - наименее развитый и редконаселённый р-н И. Имеется нефтедобыча на п-ове Вогелкоп; лесозаготовки.
Лит.: Андреев М. А., Ликвидация экономических позиций голландского империализма в Индонезии, М., 1962; Антипов В. И., Индонезия (Экономико-географическая характеристика), М., 1961; его ж е, Индонезия. Экономико-географические районы, М., 1967; Архипов В. Я., Индонезия в борьбе за экономическую самостоятельность, М., 1963; его же. Экономика и экономическая политика Индонезии (1945 - 1968), М., 1971; Обзор минеральных ресурсов стран капиталистического мира (капиталистических и развивающихся стран), М., 1969; Нi cks G. L., McNicoll G., The Indonesian economy, 1950 - 1967: bibliographic supplement, [New Haven, 1967]; L'economie indonesienne, "Documentation francaise. Notes et etudes documentaires", 1971, 16 aout, N° 3808-3809; Statistical pocket book of Indonesia, Djakarta, 1958, 1963, 1964-67; Sensus penduduk, 1961. Republik Indonesia, Djakarta, 1962. В. И. Антипов.
VIII. Вооружённые силы
Вооруж. силы состоят из сухопутных войск, ВВС, ВМС. Общая численность вооруж. сил (1971) ок. 350 тыс. чел., кроме того, имеется воен. полиция (ок. 130 тыс. чел.). Верх, главнокомандующий - президент. Армия комплектуется на основе воинской повинности и путём вербовки добровольцев. Сухопутные войска (ок. 250 тыс. чел.) состоят из 15 пехотных бригад, отдельных пех., парашютно-десантных, бронетанковых и др. батальонов. Оружие гл. обр. иностр. произ-ва. ВВС (ок. 50 тыс. чел.) имеют в своём составе авиац. крылья и эскадрильи бомбардировочной, истребительной и вспомогательной авиации (всего 200 самолётов и вертолётов, в т. ч. более 30 бомбардировщиков). Осн. масса самолётов устаревших образцов. ВМС (ок. 50 тыс. чел.) состоят из флота, авиации и мор. пехоты. На вооружении имеется ок. 170 боевых кораблей и вспомогательных судов. Авиация ВМС имеет ок. 20 самолётов и вертолётов.
IX. Медико-географическая характеристика
Медико-санитарное состояние и здравоохранение. В 1968 на 1000 жит. рождаемость составляла 48,3, общая смертность 19,4; точной регистрации детской смертности нет. Наиболее распространены инфекционные заболевания, которые являются основной причиной общей смертности. И.- один из. самых неблагополучных по малярии районов земного шара. Перед 2-й мировой войной смертность от малярии составляла 120- 130 тыс. чел. в год. В 50-х гг. 20 в. в результате борьбы с малярией на о-вах Ява, Мадура, Бали она практически ликвидирована; на др. островах (Суматра, Калимантан) это заболевание всё ещё распространено. Очень широко распространён туберкулёз (открытыми формами болеет св. 2 млн. чел.). С 1952 в городах начата иммунизация детей противотуберкулёзной вакциной БЦЖ. К 1965 зарегистрировано 534,4 тыс. больных проказой.
Фрамбезией к нач. 50-х гг. было поражено ок. 15% населения (в сел. местностях), гл. обр. дети до 15 лет (ок. 75% всех больных). В результате массовой кампании по борьбе с этой болезнью поражённость ею на о-вах Ява и Мадура снизилась до 0,6% . На других островах фрамбезия по-прежнему эндемична. В 1910-52 от чумы ежегодно погибало в среднем 6 тыс. чел. С 1953 заболеваемость чумой стала быстро снижаться, а с 1961 заболевание не регистрируется. Крупная эпидемия оспы была в 1948-52; эпидемич. вспышки отмечались в 1961 (Зап. Ява), 1965(о. Мадура), 1966 (Юж. Суматра). В 1937-38 на о. Сулавеси возник эндемич. очаг холеры Эль-Тор, в 1961 - на о. Ява, и с тех пор случаи холеры регистрируются в различных районах страны. Брюшной тиф и па-ратифы, бациллярная и амёбная дизентерия встречаются повсеместно. Распространены трахома, бленнорея и др. глазные болезни. В 60-е гг. 20 в. насчитывалось св. 250 тыс. слепых.
Мед. помощь оказывают в частных и гос. мед. учреждениях, а также частнопрактикующие врачи. В 1968 функционировали 1052 больницы на 75,9 тыс. коек (0,7 койки на 1000 жит.), не считая 53 лепрозориев; амбулаторную помощь оказывали 463 поликлинич. отделения больниц, 7,4 тыс. поликлиник и 9 центров здоровья. В 1967 работали 3,9 тыс. врачей (1 врач на 28 тыс. жит.), 0,7 тыс. зубных врачей, 0,8 тыс. фармацевтов и их помощников, ок. 19 тыс. средних мед. работников. Врачей готовят 17 мед. школ; акушерок и помощников акушерок-85 школ. СССР в 1963 передал в дар народу И. госпиталь в Джакарте на 200 коек с поликлиникой. И. Б. Панина, М.Д. Тверской.
Ветеринарное дело. В связи с большим числом переносчиков и диких носителей широко распространены среди рог. скота трипаносомозы, пироплазмидозы. Среди всех видов с.-х. животных регистрируются гельминтозы (цестодозы, немато-дозы, трематодозы), бешенство, сибирская язва. Энзоотичны ньюкаслская болезнь птиц, мелиоидоз, пастереллёз буйволов, лептоспироз. В нек-рых р-нах установлены ящур, сап, стрептотрихоз. В стране 177 вет. врачей (1969). Кадры готовит ветколледж в Джокьякарте.
С. И. Картушин.
X. Просвещение
В результате политики голл. колонизаторов к 1940 лишь 6% коренного населения И. было грамотно. За годы независимости достигнуты нек-рые успехи в ликвидации неграмотности, расширении сети уч. заведений. В 1950 был принят закон об общем образовании. Предусматривалось введение с 1961 обязательного 6-летнего нач. образования, однако в 1971 около половины детей школьного возраста не имело возможности учиться.
Система нар. образования состоит из след, звеньев: детские сады (в основном частные), гос. и частные (гл. обр.конфессиональные) 6-летние нач. школы, средние школы 1-й и 2-й ступени (по 3 года обучения каждая). В первых классах нач. школы обучение ведётся на родном яз., с 3-го класса на общегос. индонезийском языке. В ср. школах 1-й ступени в 3-м классе начинается специализация по гуманитарному, естественному и коммерческому направлениям. В ср. школах 2-й ступени специализация углубляется. Окончившие эти школы имеют право поступления в вуз. В 1968 в дошкольных учреждениях воспитывалось ок. 330 тыс. детей. В 1968/69 уч. г. в нач. школах обучалось св. 12 млн. уч-ся, в ср. школах св. 1,2 мли. уч-ся.
Проф. подготовка осуществляется в технич., коммерческих и домоводче-ских школах 1-й и 2-й ступени, работающих соответственно на базе нач. и ср. школы 1-й ступени. Срок обучения 2-4 г. в зависимости от специализации. В 1967/68 уч. г. в проф. школах обучалось св. 325 тыс. чел. Учителей нач. школ готовят 3-летние пед. школы на базе нач. образования, учителей ср. школ 1-й ступени - пед. колледжи (4 г. обучения), учителей ср. школ 2-й ступени - ун-ты. В 1967/68 уч. г. в пед. уч. заведениях обучалось св. 106 тыс. уч-ся.
За годы независимости резко возросло число высших уч. заведений. В 1939 было только 5 вузов, а в 1970 имелось 38 гос. высших уч. заведений, 124 частных вуза, а также ведомственные уч. заведения. Крупнейшие гос. вузы: Индонезийский ун-т в Джакарте, ун-т Гаджа Мада в Джокьякарте, ун-т Паджаджаран и технологический ин-т в Бандунге. В вузах И. в 1967/68 уч. г. обучалось св. 192 тыс. уч-ся.
Крупнейшие библиотеки: Центральная б-ка по естеств. наукам в Богоре (осн. в 1842; 300 тыс. тт.) и б-ка Музея индонезийской культуры в Джакарте (350 тыс. тт.). Музей индонезийской культуры в Джакарте (осн. в 1778) содержит этнографич., археологич. и др. коллекции. А. И. Попова.
XI. Наука и научные учреждения
1. ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
Первые н.-и. учреждения появились в кон. 18 - нач. 19 вв. В 1817 в Богоре (прежнее назв. Бёйтензорг) осн. всемирно известный ботанич. сад, где собрана богатейшая коллекция тропич. и суотро-пич. растений мира; при нём созданы Богорский гербарий (1817), Ин-т ботанич. исследований (1884) и Богорский зоологический музей (1894). В 1855 осн. Ин-т геодезии в Бандунге, в 1866 Ин-т метеорологии и геофизики в Джакарте, в 1876 опытная с.-х. станция в Богоре, в 1887 опытная станция сахарной пром-сти (по проблемам выращивания сах. тростника) в Пасуруане, в 1888 медицинский Ин-т Эйкмана и Ин-т воен. гигиены в Джакарте, в 1890 Ин-т Па-стера и геологич. лаборатория в Бандунге. Науч. исследования проводились в основном голл. учёными и специалистами; индонезийцы использовались лишь на вспомогательных работах. Характер и направление науч. исследований в И. определялись потребностями колон, х-ва и европ. населения, проживавшего в И.
В 1-й пол. 20 в. расширились науч. исследования, связанные с усилением эксплуатации природных и людских ресурсов страны голл. и др. иностр. капиталом. В Богоре были основаны Центр, ин-т лесоводства (1913), Центр, ветеринарный ин-т (1908), в Бандунге - Ин-т гидрологии и гидрометрии (1914). Ассоциация плантаторов пров. Вост. берег Суматры организовала с.-х. опытную станцию в Медане (1916), а колон, власти - центр, с.-х. опытную станцию в Богоре (1918, на базе неск. ранее существовавших отд. ин-тов). В 1933 создана смешанная (гос.-частная) центр, ассоциация с.-х. опытных станций в Джакарте, а в 1941 - Ин-т каучука в Богоре.В 1919 в Джакарте осн. Ин-т мор. исследований.
Сеть медицинских научно-исследовательских учреждений пополнилась институтами по борьбе с чумой (1911), исследованию малярии (1920), проказы (1935) в Джакарте, лабораториями технич. гигиены в Бандунге (1920) и санитарии в Медане и Макасаре (1931).
В колон, период усиленно развивались исследования прикладного характера в области биологии, климатологии, геологии и медицины. Проблемами техники и технологии пром. произ-ва (в частности, химического) в И. занималось несколько небольших научно-исследовательских ин-тов и лабораторий.
После образования республики увеличилось число н.-и. учреждений и расширилась сфера их деятельности. Реорганизован ряд старых н.-и. учреждений, преобразованы в ин-ты нек-рые лаборатории и небольшие опытные станции. Созданы новые н.-и. орг-ции для работ в области физики, химии, атомной энергии, электротехники, изучения проблем различных отраслей пром-сти. Исследо-ват. работы проводятся также на ф-тах ун-тов.
Для координации науч. исследований при индонез. пр-ве в 1956 создан Науч. совет Индонезии (НСИ). В 1962 было организовано Мин-во науч. исследований; в 1966 оно преобразовано в правительственный Нац. исследоват. ин-т, а последний (1967) - в Индонез. ин-т науч. исследовании (ИИНИ), в к-ром слиты бывшие мин-во и НСИ. В ведении ИИНИ находятся Нац. центр науч. документации, нац. ин-ты металлургии, контрольно-измерит. приборов, химии, геологии и горного дела, Нац. биологич. ин-т (в состав к-рого входят Индонез. ботанич. сад, Ин-т ботанич. исследований, Богорский гербарий и Богорский зоологич. музей), Нац. электротехнич. ин-т и Нац. ин-т физики. ИИНИ управляет также рядом гуманитарных н.-и. организаций. В Нац. ин-те физики разрабатываются проблемы физики твёрдого тела, в чдст-ности магнетизма и люминесценции; в Нац. электротехнич. ин-те (совместно с ф-том электротехники Бандунгского технологич. ин-та) - проблемы электронной техники и энергосилового оборудования. Биологич. ин-т ведёт исследования в области систематики, экологии, патологии и анатомии растений, цитологии, биохимии растений, микробиологии, а также систематики и экологии животных.
В 1958 создана вторая нац. н.-и. организация, подчинённая пр-ву,- Нац. агентство атомной энергии; в его распоряжении атомный реактор в Бандунге и исследоват. учреждение в Пасар-Джумаат по использованию радиоактивных изотопов в биологии, с. х-ве, медицине и в пром-сти, а также по ядерной физике, биологии, химии.
Науч. исследования проводятся также н.-и. организациями министерств и ведомств. В системе министерств сельского хозяйства и плантаций имеются НИИ риса, НИИ животноводства, НИИ смешанного х-ва (земледелия и животноводства), НИИ заболеваний животных, Почвенный ин-т, НИИ кокосовой пальмы и др. масличных культур, НИИ волокнистых и др. пром. культур. Над проблемами строительства во влажных тропиках работает НИИ строительства Мин-ва обществ, работ; ему же подчинены НИИ дорожного строительства и гидравлич. лаборатория.
Созданы ведомственные н.-и. организации, обслуживающие нужды различных отраслей пром-сти. В начале 50-х гг. организованы геол. и гидрографич. службы. В системе Мин-ва здравоохранения в 50-х и 60-х гг. организованы новые ин-ты: фармакотерапии, радиологии, микробиологии, венерологии и фармакологии. Исследования в области естеств. и технич. наук проводят также нек-рые н.-и. организации Мин-ва обороны.
Лит.: Research di Indonesia 1945 - 1965, t. 1-2, Djakarta, 1965. В. И. Антипов.
2. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Философская и общественная мысль.
С началом формирования классового общества на терр. И. со 2 в. стала развиваться и религ.-филос. мысль. К этому времени оформились системы культов, в основе к-рых лежали анимизм и поклонение предкам. Одновременно шло восприятие индуистских (шиваизм, вишну-изм), в основном на Яве, и буддистских (махаяна), в основном на Суматре, концепций. В раннефеод. гос-вах 6-10 вв. формируются специфич. культы, в к-рых индуизм и буддизм были существенно переработаны. С 10 в. началось ещё более интенсивное переосмысливание культурного наследия Индии. В 12-14 вв. система религ.-филос. взглядов переживает кризис, связанный с потребностью в более общедоступной религии. На Яве создаются своеобразные синкретич. культы (Шивы - Будды и др.), светское (гос.) и религ. начала сливаются в рамках культа обожествляемого монарха. В зап. И. с 14 в. началось интенсивное восприятие ислама, пропагандировавшегося сначала иранскими купцами, затем арабскими торговцами. В идеологии ислама в И. меньшую роль играла проповедь джихада - священной войны, осн. толком (масхабом) в сфере религ. жизни стал более терпимый к местным традициям шафиизм. Ислам сравнительно быстро распространялся и сливался с местными верованиями, но неглубоко проник в нар. массы, особенно в развитых индуизированных р-нах. В 15-16 вв. ислам охватил народы земледельческих областей, а до конца 19 в. почти все осн. народы И. Одновременно на Амбоне и сев. Сулавеси укрепилось христианство. В условиях голл. колон, режима просветительское движение в И. в целом началось лишь в кон. 19 в. Появившаяся к этому времени, в основном на Яве, образованная интеллигенция обратилась к идеям европ. просветителей, социалистов-утопистов и деятелей нац.-освободит, движения (Дж. Мадзини). Под влиянием идей егип. религ. просветителя М. Абдо возникла также религ.-филос. просветительская организация Мухам-мадия, связанная с политич. орг-цией Сарекат ислам (осн. в 1912).
По мере развития идейной борьбы в 30-40-х гг. оформилось несколько течений в обществ, мысли совр. И. Часть деревенской верхушки и буржуазии стала придерживаться модернизированных принципов ислама, другие оставались верными консервативному индонезийскому исламу. Прогрессивная часть нац. мелкой и средней буржуазии разделяла идеи т. н. мархаэнизма (от "мархаэн" - простой человек), созданного Сукар-но (см. Исторический очерк). На идеологию нац.-освободит, движения оказывали всё большее влияние идеи марксизма-ленинизма, к-рые уже с 20-х гг. распространяла компартия И. Труды К. Маркса, Ф. Энгельса, В. И. Ленина неоднократно издавались в И. и легли в основу широкой пропагандистской работы КПИ; был издан ряд марксистских работ по истории и социально-экономической структуре современной И.
Д. В. Деопик.
Историческая наука. Для индонез. средневековой историографии характерен подход к хроникам как к лит. произведению, где действительность часто не отделена от фантастики и вымысла. Известными яванскими поэтами-историками 14 в. были Прапанча, создавший исто-рич. поэму "Нагаракертагама", и Мпу Тантулар, автор поэтич. |
